10 醉翁天下 之 師道傳承

第十章：師道傳承

桃李無言春自深，一門風骨在斯文。江山未老人將老，留得清光與後人。

春回京城，風暖而柔。

歐陽修坐於書房之中，案上不再只是史冊，亦有新進士子之文。

紙張一張張鋪開，字跡或稚嫩，或激昂。

他一一細讀。

不急，不躁。

如當年他讀書一般。

門外，有人候見。

「某某求見。」

通報之聲未落，一名年輕士子已立於門前。

衣衫整潔，眉目間帶著一絲拘謹，卻掩不住鋒芒。

歐陽修抬頭，看了他一眼。

「進來。」

那人行禮，遞上文章。

「學生不才，願請指教。」

歐陽修接過。

紙上文字，氣勢奔放，辭采明麗，卻不失真情。

他讀至中段，微微點頭。

讀至末尾，忽然一笑。

「你叫何名？」

「學生——蘇軾。」

這個名字，日後將震動文壇。

但此刻，他仍只是求教之人。

歐陽修放下文章，道：「你之文，有氣。」

蘇軾一怔。

似未料如此評語。

歐陽修續道：「氣在胸中，未必在辭。」

他頓了頓，又道：「但辭，不可傷氣。」

蘇軾沉思片刻，忽然問：「先生之文，多簡而真。學生之文，或稍繁。何者為是？」

歐陽修看著他，眼中帶笑：「無所謂是與非。」

「只問——」

「是否為你之心。」

這一句話，落得很輕。

卻極重。

自此之後，來訪之士日多。

有人求文法，有人問仕途，有人只為一見。

歐陽修不拒。

但亦不輕許。

他從不教人如何取巧。

只問一件事「你所寫，可對得起自己？」

一日，數名年輕士子聚於堂中。

有人論文，有人爭辯。

氣氛激烈。

有人主張辭采為先，有人主張意理為本。

爭論不下。

終於，有人轉向歐陽修：

「先生以為，文之要，在何處？」

他沉默片刻。

然後道：「在誠。」

眾人一愣。

他續道：「辭可以學，法可以仿，唯誠不可假。」

他看向眾人：「無誠之文，如空殼。」

堂中一時無聲。

午後，眾人散去。

蘇軾仍留。

他問：「先生昔年，亦曾疑乎？」

歐陽修輕輕一笑：「疑過，敗過，亦曾被疑。」

他看向窗外：「但筆未停。」

蘇軾低頭。

似有所悟。

夜裡，歐陽修獨坐。

燈火如昔。

但心境已不同。

他想起當年在滁州山間，獨寫一文；想起朝堂之上，一言而去；想起史冊之中，一筆定人。

而今，他不再只為自己寫。

他忽然明白一人之文，可傳一時；一門之風，可傳數代。

數日後，有人問他：「先生何以喜提後進？」

他答：「我非喜提人。」

「只是不願讓文章再走回頭路。」

風過庭院。

竹影搖曳。

如筆影重重。

他望著那些離去的背影。

心中無言。

多年之後，這些人，將各自成名。

或順，或逆，或榮，或辱。

但在他們筆下，總會隱隱有一絲——清。

那不是他教的。

是他守的。

夜深。

燈未滅。

他展開紙卷，提筆再寫。

這一次，他寫得很慢。

因為他知道這些字，不只是給當世。

也是給未來。

而他，終將離去。

但這一筆之氣，會留下。

春風入窗。

紙頁微動。

如有人輕聲應和。

那是——文脈。